In dit project werd een keuzemodule voor vwo 5-leerlingen binnen het vak wiskunde ontwikkeld, met als onderwerp speltheorie. De module is ontworpen in opdracht van de wiskundesectie van de opdrachtgever en heeft als doel om leerlingen een uitdagend en motiverend alternatief te bieden binnen de keuzeruimte van het vak. Speltheorie biedt hierin een interessante invalshoek, omdat het toepassingen heeft in diverse vakgebieden zoals economie, biologie en psychologie. Tegelijkertijd kan speltheorie ook aansluiten bij de belevingswereld van leerlingen, vanwege voorbeelden uit spellen en strategische situaties uit het dagelijkse leven.