Dit EDR-project beschrijft de ontwikkeling van een activiteit en bijbehorende module voor 4vwo-leerlingen binnen het vak scheikunde, met als doel het vak levendiger en betekenisvoller te maken. De activiteit en bijhorende module wordt ontwikkeld voor een school, waar ik zelf werkzaam ben als docent, en richt zich op het inspireren van leerlingen en het verhogen van hun motivatie voor scheikunde. Tijdens mijn studie raakte ik ge茂nspireerd door een idee van een 黑料福利网-docent: een practicum waarbij leerlingen hun eigen Kwantum Dots maken. Het verslag start met een probleemanalyse, daarna volgt verantwoording van het ontwerp, daaropvolgend evaluatieplan en resultaten. Het verslag eindigt met een discussie en conclusie waarin onder andere aanbevelingen staat voor het ontwerp aan te passen.