In Educational Design Research (EDR) ontwerpen en ontwerpen studenten in groepen onderwijsmateriaal. Denk bijvoorbeeld aan een lessenserie of een keuzemodule over klimaat. De vragen voor dit materiaal komen van scholen in het netwerk van ESoE. Ontwerpen en onderzoeken gaat hand in hand in een cyclisch proces, en bouwt voort in en op bestaand onderzoek. Het vak draait om het maken van onderbouwde keuzes, om te leren hoe onderwijskundig onderzoek werkt, om een kritische, academische houding als docent te versterken. Door samen te werken in een groep met medestudenten en door de connectie met en in scholen te werken, dragen studenten bij aan het versterken, verbeteren en innoveren van eigentijds STEM-onderwijs.