ºÚÁϸ£ÀûÍø

In de tweejarige master Industrial Design word je opgeleid tot een zelfgestuurde industrial designer met een uniek competentieprofiel. Samen met je coaches ontwikkel je dit profiel op basis van jouw identiteit en visie op design, technologie en maatschappij, jouw professionele ambities en de expertisegebieden waarin je wilt specialiseren. 

AREAS OF EXPERTISE 

Het onderwijsmodel is gebaseerd op vijf expertisegebieden: 

• Creativity and Aesthetics
• Technology and Realization
• Users and Society
• Business and Entrepreneurship
• Math, Data and Computing

Je werkt aan alle vijf gebieden, maar kiest er minimaal twee waarin je je verder specialiseert. Daarnaast leer je ontwerp- en onderzoeksprocessen. Kijk op de online education guide voor . 

Dit is een overzicht van het curriculum voor master studenten die starten in September 2026.

Om jouw unieke profiel te ontwikkelen, kies je vakken en projecten die passen bij jouw visie, ambities en specialisatie. Je bent zelf verantwoordelijk voor je ontwikkeling en stelt het overgrote deel van je programma zelf samen, uiteraard onder begeleiding van je coaches. Naast één verplichte vak en keuzevakken, vormen projecten de ruggengraat van deze opleiding. Op de online education guide vind je het volledige curriculum en een

BaSISVAK en Keuzevakken

In het master programma van Industrieel Ontwerpen krijg je een een verplicht vak, Constructive Design Research. Daarnaast kan je tot 8 keuzevakken kiezen om je verder te specialiseren, 4 in het eerste jaar, en 4 in het eerste semester van jaar 2, in de vrije keuzeruimte.

CBL PROJECTEN 

In dit competentiegerichte onderwijsmodel pas je direct toe wat je leert. In authentieke design (research) projecten, integreer je kennis, vaardigheden en mentaliteit uit de expertisegebieden. Daarnaast ontwikkel je academische en professionele vaardigheden in je projecten, die vaak in samenwerking gaan met een echte ‘client’ (bedrijf, overheidsinstelling, onderzoeker, of NGO).

PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT

Ontwerpers moeten kunnen werken en leren in interdisciplinaire en transdisciplinaire teams. Daarom is het trainen van je professionele vaardigheden zoals goede communicatie, rapporteren en omgaan met (wetenschappelijke) informatie, organiseren en plannen, reflecteren, doelen stellen en samenwerken, onderdeel van ons programma. De ontwikkeling van je professionele vaardigheden is een integraal onderdeel van alle activiteiten binnen onze opleiding.

Als afstudeerstudent werk je toe naar een duidelijk competentieprofiel,  met integratie van je sterkste expertisegebieden. Dit is  gedreven door je unieke en persoonlijke visie op ontwerpen. Daarom is de opzet van het  (FMP) zeer individueel; elke student heeft een ander plan nodig. Een afstudeermentor begeleidt je vanaf het tweede semester van het eerste jaar tot aan je afstuderen.